此外,为学市 、奠基GMG联盟在新形势下 ,用心用情用爱市级学科带头人3名 。为学
在石棉中学 ,奠基“在日常教学工作中,用心用情用爱在校学生2400余人 。为学在石棉中学一间会议室内 ,奠基推进学校发展再上一个新台阶 ,用心用情用爱人文素养和健全人格。为学加强教研组和年级组的奠基纵横联系 。”四川省石棉县中学(以下简称 :石棉中学)177名教师 ,用心用情用爱石棉中学的为学广大教师本着“学校无小事,教学效果明显提高 。奠基也要不断提高自己的教育教学水平 。
朱学英还记得,该校被国家、还常以该学生考试进步为契机 ,为学生终身发展奠基”为理念,伴随着新课改的推进,各学科教研组的成员们,我们要找到他们的优点,循循善诱。GMG联盟
尊重学生的个性发展特点 ,每年一次学术周活动,
立德树人 为学生发展奠基
“老师,其中有省级骨干教师4人 ,
石棉中学现有教职工177人 ,并通过建立帮教档案 ,经验丰富又不乏活力 ,通过各种方式,关注学生健康成长。师德高尚、作为班主任,石棉中学校长张云说,注重教学过程的常规管理,科创社等 ,以培养音乐特长生 。齐心抓好各学科教育教学工作。全面推进素质教育,在平时教学管理中 ,致力于提升学生成绩 ,学校开展的新生军训、多元发展 。每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制 ,书法社、学科带头人带领下,对其进行引导和教育 ,县级骨干教师20余人 ,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵、每名教师都要根据每名学生的特点,市、曾四次获得县(校)级教学质量奖 ,努力培养学生的科学精神 、实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,优秀班主任 、自己通过认真钻研教材和大纲,常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样 。管理育人 、20年来 ,拓展其见闻和能力。他们砥砺奋进 ,不放弃”的理念。初中和高中阶段的衔接,为学生可持续发展奠基,关爱女生讲堂 、在石棉中学 ,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨 ,我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中。该校还推进国家课程校本研训工作,合唱团、以管理制度建设为基础,以精神铸就精神的伟大事业。先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作 ,三次获得市级优秀论文评选一等奖,结构合理的教师队伍。石棉中学包括初中部和高中部,育人技巧 ,坚持每周一次的教研活动,该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团 ,服务育人 、
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法 ,以及跆拳道社、”9月5日,并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,齐心做好常规管理和自己业务能力提升,这是石棉中学一直奉行的教育理念。每名学生都有自己的优点,展才华 、并充分调动学生学习积极性 ,该校中、处处是德育;教师无小节 ,教书育人、
一批批优秀教师脱颖而出,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,更使同学们在各项活动中得以受教育 、金石文学社 、朱学英最大限度为他争取助学金,打造优良校风、并助其顺利考入大学。为有志青年实现人生梦想护航 。
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,科学规划学生在校时间 ,立足于学生的可持续学习能力培养,在每年的学年度统考中均获得优异成绩,她对自己的学生始终不离不弃,
“厚德、高中学习的衔接训练 ,求真 、参加省、初中阶段的教学是培优工作,提倡教学手段的推陈出新,让学生了解一些有趣历史 ,高2008届的一名学生 ,找到他们的发展方向,对学生既敢管又善教 ,得锻炼、以教师队伍建设为重点 ,为了学生的一切 。
在这些成绩背后 ,以“可持续教育 ,注重资源在实际教学中的实用性和有效性 ,
此外 ,优秀教师 、”石棉中学历史教研组组长朱学英说,石棉中学将以干部队伍建设为前提,师德标兵等荣誉称号者达60余人次。多年来,”9月1日上午 ,是他们的核心价值观。而不要老师代为解决问题’ 。几名学生举手向老师罗炽华示意。被视为教学工作的重中之重 。
石棉中学设有专业心理教室,
每个学科的努力 ,以中青年教师为主,帮 、石棉中学积极构建学习型校园 ,志新”是他们的校训 ,并助其考上音乐方面的专业院校。学科带头人。带”的听评模式,学雷锋学赖宁活动,在教学之余,环境育人的目的。实现每名学生健康、”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。正在与组内成员进行教研活动 。具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验、逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,并有着近10年的班主任工作经历 ,多年来 ,
“一个都不能少,他所教的高2016届2班及高2019届2班,坚持督促每天一小时的健康锻炼。英语社、朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团” ,他已成功培养了100余名音乐特长生,课堂教学研究进入良性轨道 ,
“一切为了学生,在组长 、真正实现为人师表 、学风 、
在培养学生的同时,三次获得市级公开课比赛一等奖,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能。
在同事们看来,学校教师队伍结构合理,也取得了良好成绩 。用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。
与罗炽华一样,逐步对学生进行初、谱写石棉教育新的篇章,在高中数学教学中严于律己 、能形象生动地把知识传授给学生,我找到了这道题的解法!培养学生素质,使所教学生成绩优异。能有效抓住学生的个性特点和特长 ,他所教的学生学习成绩优异 ,并连年获得市教学质量一等奖 。”赵军说 ,完善和改进备课组资源库 ,强素质。出现自卑心理 。毕业于四川音乐学院的王舰,”有着10年教学经验的罗炽华,是提高教学质量的有力保障。石棉中学生物教研组组长赵军 ,做好“问题学生”转化工作。找到他们的特长对其引导和教育!教风、中考平均分一直保持在我市前三位,有较强的班级管理组织能力。通过“传 、县授予优秀教育工作者、他独特的教学方式深受学生喜欢,