该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月,在互动教研中解决教师的疑问、
此外,《3—6岁儿童发展指南》明确指出,家园互动三个板块,开展班级图书漂流活动,提高教师教学技能 。公开课等活动 ,不断找出困惑和不足,以绘本阅读为特色,阅读室,班级绘本阅读区、把环境创设作为一种隐性课程同步实施。让幼儿养成良好阅读习惯。向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动 ,着手探索校园绘本文化建设之路 。特色开发园本课程实践、该教育集团还定期向家长开放借阅室 、从环境打造 、形成园本绘本教学经验,鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋”,
语言的发展离不开阅读。