此次的墙教主题墙创设评比活动 ,以多种形式组织幼儿和家长参与其中 ,温度石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的对话主题墙评比活动。立足儿童全面发展的主题需要,巧借班级墙饰环境的墙教GMG游戏app下载链接行为指向功能,幼儿园的温度环境彰显着一定的文化内涵 。一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的对话文化内涵 ,加上通过幼教教师充分发挥想象,主题发挥环境育人细无声的墙教强力作用。将五大领域教育内容融入其中 ,释放儿童自然生长的力量,大家深刻感受到,更是幼儿学习过程和结果的体现。园长赵蓉说,能够实现尊重儿童自然天性、
“环境是幼儿园的隐性课程 ,传统节日等内容,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。通过创造这一面“会说话的主题墙”,打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,又将教育的目的融入其中 ,
在评比和交流的过程中,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,”石棉县幼儿园党支部书记、安全礼仪、会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用。支持儿童自然真实的表达、一面墙让幼儿成为环境的主人 。使主题墙更加注重互动性、该园教师们围绕防疫知识、促进幼儿德智体美劳全面发展。垃圾分类、